荣获“中国民办教育十大领军人物”称号

刘新来：把握教育高质量发展任务

构建新时代人才培育体系

(资料图)

刘新来在会议上发表主题演讲。

刘昊玺（左）、刘新来（中）、赵冠雄在会议现场。

刘新来在学校高三成人礼活动上为学生授旗。（本文图片由桂林高铁园外国语学校提供）高端访谈

正值中国《民办教育促进法》颁发实施20周年之际，在“双减”“双新”为代表的新一轮教育改革大背景下，民办教育行业又一次成为社会焦点之一。

近日，在北京举行的第十五届中国民办教育代表大会暨中国民办教育创新发展高峰论坛上，中学英语特级教师、“八桂名师”、桂林高铁园外国语学校校长刘新来获评“中国民办教育十大领军人物”，为广西首位获得此项荣誉的教育工作者。在大会上，桂林高铁园外国语学校董事长刘昊玺获得“教育创新与发展先进个人”荣誉称号，副校长赵冠雄则被授予了“学校后勤管理与保障先进个人”。桂林高铁园外国语学校、桂林市高铁园高级中学也分别入选了“全国AAAA级放心示范学校”“中国民办教育改革创新示范学校”。

据了解，本次会议的组织机构为中国民办教育家代表大会理事会，由从事民办教育的专家、学者、全国各级各类民办教育机构和民办教育工作者自愿结成，现有全国各地民办学校董事长、校长5000多名会员。该奖项旨在表彰为中国民办教育发展默默奉献、卓有成效的优秀人物，以进一步扩大民办教育的社会影响，增强民办学校凝聚力，提高民办教育的社会地位，树立民办教育工作者的使命感和荣誉感。

当天，刘新来在会议现场还发表了主题为《教育高质量发展背景下的理论思考与实践》的专题报告，探讨了如何构建特色学校、如何把握学生成长学习规律等当下的教育热点问题。

“有幸作为代表参加会议，一方面展示了桂林民办教育行业的形象和发展成就，另一方面也交流了多年来在一线教育教学工作中的心得和对未来教育高质量发展的思考。”刚从北京返回桂林的刘新来，脸上没有一丝的倦容。他回顾总结着自己在会议上的收获和对荣誉的珍惜，字里行间流露着对教育事业的恒久热爱和对新时代育人目标的美好憧憬。

这个四月，他连轴转似的参加了在深圳召开的全国外语特色学校教育研究会理事会和在北京举行的中国民办教育代表大会等行业盛会，广泛接触行业精英人士，了解最新的行业发展动向和趋势特点，与多地名校交流管理经验总结和教学方法思考，研讨探索推动民办教育健康发展的新思路、新方法和新举措，收获颇丰。

作为当下学校工作的首要任务，要加速推进实现基础教育的高质量发展，办好人民满意的教育。对此，刘新来也进行了深度的理论探究和总结思考。他说，在助力学生发展的过程中，首先要充分认识人性和人的成长规律与认知规律；其次要重视团队建设，一流团队的建设是教育高质量发展的基石；再次，教育高质量发展的关键在课堂、核心是质量、路径是保障、特色是根本，要重视这些发展要素；另外还要认识到特色发展是基础教育高质量发展的根本。

紧紧围绕“立德树人，全人发展”的办学思想和“语言优先，文理并重，发展特色，百花齐放”的办学理念，桂林高铁园外国语学校就教育高质量发展目标进行了大量的具体实践，取得了卓有成效的成绩。在他看来，随着中国式现代化战略擘画的深入推进，国家对未来的人才培养提出了更高要求。为党育人，为国育才，是基础教育工作者的铁血使命和崇高目标。

“教育不能一蹴而就，教育是‘十年树木百年树人’，是民族千秋百代的事。”从业30多年来，他扎根一线教学，在基础教育领域不断探索、不断实践、不断思考，总结规律、把握时代变化，逐渐形成和逐步完善自己的育人思想，从办学理念、育人目标等多个纬度，锚定了学校运营管理和培育新时代合格新人的育人体系。逐步构建现代学校管理体系和与时俱进完善育人体系，让校园风貌积极，也激发了学生们自驱学习成长的能力。他同时也倡导在充分把握人的成长规律、发展规律、认知规律的基础上，理解和认识人的天性，继而理解学生和唤醒学生。

“教育的本质是唤醒。社会是多元的，需要在各个领域里都有相应的人才，所以，我们的教育更要发展学生个性，彰显特色，使学生成长为社会所需要的各类人才。”他说，学校必须改革“千篇一律、千人一面”的教学和工作模式，走特色发展之路。只有这样才能真正培养服务未来现代化建设、担当民族复兴任务等国家发展需要的时代人才。

“经过近三年的发展，师生们获得了不少的荣誉奖项，家长们能清楚地感受到学生的成长变化，我们高铁园外校正在逐渐被社会各界所广泛认可。”在他眼里，投身教育事业所拥有的获得感和幸福感，更多的来自看着孩子们在校园里快乐成长。从打下第一块地基开始建设，到现在逐渐成为很多家长和学生择校时的首选，高铁园外校在整合优质教育资源服务社会的同时，也逐步兑现了自己对推动区域教育发展的责任承诺，让这位老教育工作者内心不灭的教育理想从梦想变成了现实。

（邓文静 余碧娟）

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